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学科教学的发展及其课题:把握“学科素养”的一个视角

【作者】 钟启泉    华东师范大学课程与教学研究所 上海200062

【关键词】 学科教学 核心素养 学科素养 学科群

摘要】作为学校核心教育活动的“学科教学”是借助师生的互动而形成的兼具科学性和艺术性的一种创造性活动。本文探讨学科教学与“能力·素养”的历史发展,现代学科教学的诉求与特质。基于“核心素养”的学科教学研究不能停留于“教材教法”的探讨,还必须追究各自“学科素养”的形成。唯有透视“学科群”的本质特征,才能精准地把握“学科素养”。

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