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今日 2021年01月26日 Tuesday
通知公告
关于2020-2021学年第一学期期末考试期间班车时间调整的通知
华东师范大学关于参加上海市2021年上半年中小学教师资格考试的通知
关于2020年全国大学生英语竞赛证书领取的通知
关于2021年元旦假期本科生、辅修专业的课程调整安排通知
关于2021届本科毕业生拍照的通知
2020-2021学年第一学期辅修专业期末考试方式汇总
2020-2021学年第二学期本科生选课须知
要闻
华东师大举行上海两会代表委员行前交流会
华东师大在“2020年度上海高校辅导员队伍建设月”系列活动中取得佳绩
华东师大召开2021年首次学工例会与2020年度学生工作交流评议会
第14届国际数学教育大会校内工作组2021年第一次会议召开
教育部党组第四巡视组向华东师范大学党委反馈巡视情况
中国浦东干部学院副院长刘靖北一行来校调研
华东师大斩获17项2021年度上海市教育科学研究项目,排名第一
校党委中心组扩大学习会专题学习党的十九届五中全会精神 更大程度释放科研创新潜力与人才培养活力 助力科技自立自强和现代化建设
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基于学习者发展与教育经验的教学论重建——访德国汉堡大学迈纳特·迈尔教授
柳叶青 雷浩 华东师范大学教育学部教师教育学院 上海200062 华东师范大学课程与教学研究所 上海200062
核心素养与学校课程的连贯与统整
蔡清田 台湾中正大学教育学院 嘉义62102
学科教学的发展及其课题:把握“学科素养”的一个视角
钟启泉 华东师范大学课程与教学研究所 上海200062
学生自主学习:教学条件与策略
李子建 邱德峰 香港教育大学 香港999077 西南大学教育学部 重庆400715
“核心素养”的局限:兼论教育目标的古今之变
刘云杉 北京大学教育学院 北京100871
增值评价在美国教师评价中的运用和发展
张雅楠 杜屏 北京师范大学教育学部 北京100875
情感教育视阈下的“情感-交往”型课堂:一种着眼于全局的新人文主义探索
朱小蔓 王平 北京师范大学教育学部 北京100875 北京师范大学 北京100875
“教师专业化”面面观
陈桂生 华东师范大学教育学系 上海200062
美国UTOP课堂教学质量评估系统的探索与反思
曹慧 毛亚庆 北京师范大学教育学部教育管理学院 北京100875
分布式学校领导的内涵特征与实践路径
刘雨田 陈时见 西南大学教育学部 重庆400715
基于“在地实践”的欧洲五国教师教育课程改革述评
姜勇 戴乃恩 黄创 华东师范大学教育学部 上海200062 德国图宾根大学教育学院 图宾根72070 华东师范大学外语学院 上海200241
学校课程体系的整体构建与实践创新 江苏省锡山高级中学
美国大学教育智库共同体的特点及启示——以美国教育政策研究联盟(CPRE)为例
周洪宇 付睿 华中师范大学教育学院 武汉430000 大理大学 大理671003
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